PAYSANDÚ MUESTRA TRABAJOS

Locales | 13 Ago Todavía no se conocen todas las posibilidades de trabajo pedagógico con las computadoras XO que utilizan los escolares, y mientras hoy entregarán la número 100.000, en muy pocos departamentos se cuenta con la conexión a Internet que debería brindar el Consejo de Primaria para la comunicación inalámbrica de las pequeñas máquinas.
«El uso pedagógico de la máquina lo van desarrollando los docentes a medida que se van apropiando de sus posibilidades. No todos lo hacen al mismo tiempo ni el mismo tipo de intervención», dijo a EL TELEGRAFO la inspectora Shirley Siri, responsable pedagógica del Plan Ceibal.
Respecto a la falta de conectividad de las máquinas, señaló que «sé que hubo algunos problemas con los proveedores del servicio, pero no le puedo dar detalles porque no es lo mío, eso es un tema del Latu» (Laboratorio Tecnológico del Uruguay).
Sin embargo, se mostró optimista por el uso que se le da en cuanto «uno entra en los blogs hechos por las escuelas, algunos hechos por los niños dirigidos por los maestros, otros dirigidos por las inspecciones. Se puede ver ahí la importante actividad que hay, porque cada uno ha profundizado en aquello que más le gusta o le parece más lógico para lo que está haciendo».
MUESTRAN TRABAJO
SANDUCERO
Comentó que las escuelas del país «hicieron un proyecto sobre tabaquismo, y una escuela de Paysandú -junto con las de otros departamentos- presentará un trabajo en Montevideo». Aún sin conexión a Internet, se puede trabajar de todas maneras con la máquina «en cualquier clase y con cualquier niño, sin necesidad de conectarse, porque la máquina viene con una cantidad de aplicaciones. Esas son las cosas que se trabajan en los salones de clase, y cuando hay cosas interesantes, motivadoras y muy buenas, los maestros las publican en los blogs. Pero en realidad son trabajos de aula», sostuvo.
Las laptops vienen ya armadas y equipadas «con programas de fábrica, de OLPC (programa de «Una Computadora por Niño», por su sigla en inglés), pero después hay cosas que estamos armando nosotros para agregarle, cosas que tienen que ver con nuestro paradigma educativo, con los distintos criterios de lo que puede ser la educación pública uruguaya, que no son los mismos que en el resto del mundo». Si bien aún no se incluyeron programas locales, «hay un equipo técnico trabajando en eso», afirmó la inspectora. Pero no solamente se agregarán a las máquinas, «sino que hay otras que se van a agregar a través del portal», dijo.
LAPTOP 100.000
Hoy se entregará la máquina número 100.000 en Villa García, en el kilómetro 21 de Ruta 8. La entrega la hará el presidente de la República, Tabaré Vazquez. La inspectora adelantó que también «estamos haciendo pruebas piloto en las zonas de riesgo».
Consultada sobre cómo son esas zonas específicamente, dijo que «sabemos que lo más difícil va a ser entrar en las zonas de riesgo de Montevideo y Canelones. Y lo que estamos haciendo es elegir cinco escuelas en zonas de riesgo de Montevideo y cuatro en Canelones, para trabajar y hacer una experiencia asistida, que después nos va a servir para cuando venga la etapa más fuerte». En esa tarea también están vinculadas intendencias y organizaciones sociales. Sobre los problemas que pueden darse, la inspectora señaló que «cualquiera. Porque cuando se llega a zonas de riesgo, hay que mentalizar muy bien a la familia de la utilidad de la máquina, que realmente es una herramienta que apuesta a la equidad y la participación, a una ciudadanía responsable».
Dijo que con esto se busca que «la máquina sea cuidada, que tenga un buen uso. Porque a veces en las zonas de riesgo las familias son muy grandes, no solo padres, hijos y abuelos, sino a veces también tíos, primos o parientes. Son familias muy complejas».
Acotó que la intención es «que el uso de la máquina sea valorado, para que no se rompa ni desaparezca».
Si bien en Canelones y Montevideo se preveía entregar las laptops escolares en 2009, «decidimos adelantarlo un poco, y se va a entregar el mes que viene en una zona de Canelones», precisó.