Paysandú, Viernes 05 de Septiembre de 2008

Diputado Doti solicitó nueva escuela para Guichón

Locales | 02 Sep El diputado nacionalista David Doti planteó a nivel parlamentario la posibilidad de que se construya una nueva escuela en Guichón, ya que los alumnos de la zona Este de la ciudad deben recorrer al menos 12 cuadras para acceder al local escolar más cercano.
El legislador recordó que en la zona Este de Guichón «se encuentra el conjunto habitacional MEVIR II» donde viven 81 familias, mientras que en la zona sureste de la ciudad se erige parte del barrio Salto, y al noreste el barrio Sineu.
Según Doti, «la escuela más próxima» a estos barrios es la Nº 5 (a unas 12 cuadras), que actualmente funciona en dos turnos y recibe a un total de 500 alumnos, mientras que el resto de los escolares se divide entre el Jardín de Infantes Nº 104 (220 alumnos) y la Escuela Nº 77 Especial (49 alumnos), en tanto en la zona Oeste funciona la Escuela Nº 39 (198 alumnos).
«La aspiración de la comunidad educativa es la posibilidad de la construcción de una escuela en la zona Este de Guichón, lo cual permitirá acercar a los alumnos a su entorno familiar, descongestionar la Escuela Nº5 y el Jardín de Infantes Nº 104, como así también y, como elemento aleatorio a lo anterior, el peligro por un lado que significa el transitar tantas cuadras para llegar a los locales escolares existentes y que, si en definitiva se construyera el mismo, no tendrían tanto problema los días de lluvia, sobre todo teniendo en cuenta que deben cruzar la cañada ‘De Los Zorros’ que presenta serias dificultades esos días», explicó Doti. El legislador plantea la posibilidad de que la nueva escuela se construya «en un terreno disponible en Mevir II», para lo cual sería necesaria una coordinación entre el propio Mevir, el Codicen y Primaria, los cuales deberían «firmar un convenio» para la «cesión del terreno», en donde además podría contruirse el Mevir III, ya aprobado desde 2006. Un convenio de esta naturaleza -añadió el legislador- permitiría utilizar una «muy buena mano de obra» y afrontar costos «que serían inferiores que si se llamare a licitación, más aún cuando en las Rendiciones de Cuentas aprobadas a la fecha, la Educación ha recibido un aumento considerable en los aportes del gobierno central».


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