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Paysandú, Sábado 07 de Febrero de 2009

VIAJAN TODOS A MONTEVIDEO

En la Escuela 57 se trabaja con alegría, motivando a los niños a aprender jugando

Locales | 04 Feb En la Escuela 57 el Verano Educativo lo comparten algo más de 120 niños, que participan activamente de las distintas propuestas, según dijo a EL TELEGRAFO la directora del programa y coincidentemente de la misma escuela, Ana Inetti.
Explicó que realizan diversas actividades donde se combina el juego y la diversión con la educación y la enseñanza. En este sentido, dijo que se cumplen actividades de teatro y títeres a cargo de la maestra Liliana Leyera, recreación de cuentos con Miriam Scripnik y a su cargo está la clase de fotografía y canciones. Como profesores adjuntos están Maximiliano Aramberri y Natalia Moreira con educación física y danza.
El local escolar tiene muchas comodidades, incluyendo una cancha de usos múltiples como básquetbol o fútbol.
En teatro, los niños y su maestra están trabajando en una obra cuyo guión es hecho por ellos mismos, y proponen presentarla en Aprodime (institución con la cual comparten actividades) y en el Museo a Perpetuidad, para hacer público el trabajo realizado.
BASADO EN QUINTO DíA
En el caso de canciones, la directora comentó que “trabajamos sobre temas elegidos por ellos y otros por nosotros, para que se combine el gusto de los niños con otros temas”.
Por ejemplo, uno de los temas que cantan Richard, Facundo y también Inti, es “Somos de la calle”, del cantante centroamericano Daddy Yankee y que bajaron de Internet con las computadoras XO del Plan Ceibal, junto a “El violín de Becho” de Alfredo Zitarrosa y “El mangangá amarillo” de Los Olimareños y “Dejame entrar” de Makano.
Para motivar a los alumnos -los hay de 12 y 13 años- la maestra utilizó material del suplemento Quinto día de EL TELEGRAFO. Concretamente, trabajó con la nota sobre los “floggers” y los “emos”, recibiendo además la visita de tres “floggers” que “les encantó a los chiquilines”.
Además de tratar temas y canciones actuales, Ana Inetti explicó que “eso los motiva a leer e interpretar la lectura, que es uno de los aspectos que se busca en el programa”.
También comentó que hizo gestiones en el Ministerio de Turismo, por las que consiguió que “en lo que llaman turismo comunitario, nos dieran un viaje guiado a Montevideo para todos los niños. Son tres ómnibus que manda el ministerio para pasear a los niños”, dijo la maestra directora.


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