Más de 200 profesores en curso
de capacitación en Paysandú

Locales | 07 Mar El inicio de clases en Secundaria, el lunes 9, marcará el inicio de la instrumentación del Plan Ceibal en la Enseñanza Media. Esto se debe a que los niños que ingresan al liceo tras culminar sexto año escolar, cuentan con computadoras portátiles.
En la víspera, más de doscientos profesores de primer año participaron en una jornada de capacitación realizada en las instalaciones del Instituto de Formación Docente, organizada por el Consejo de Educación Secundaria y el Programa Memfod (Mejora de la Enseñanza Media y Formación Docente).
“Durante toda esta semana han venido desarrollándose en todo el país los cursos de capacitación docente para que los profesores de primer año aprendan a utilizar en forma óptima la nueva tecnología. Con su extensión a la Educación Media comienza la segunda etapa del Plan Ceibal”, dijo a EL TELEGRAFO la coordinadora del Consejo de Educación Secundaria y el Programa Memfod, profesora Ana Celia Verocai.
Agregó que la incorporación del Plan Ceibal a las aulas de Secundaria “implicará un cambio en la dinámica de los liceos” por lo cual el objetivo de esta instancia de capacitación, a la que seguirán otras tres a lo largo del año, fue preparar a los docentes y directores para la recepción de los alumnos que vienen con la computadora que recibieron el año pasado.
Los únicos departamentos donde esta novedad se instrumentará más tardíamente es en Montevideo y Canelones ya que, “por su complejidad” se trabajarán aparte.
La jornada de capacitación aportó herramientas para una óptima utilización de las computadoras del Plan Ceibal, tanto en lo que refiere al dominio instrumental de las mismas como a sus posibilidades como herramienta pedagógica en el aula.
“La parte de manejo técnico, en cuanto a sus prestaciones y posibilidades, estuvo a cargo del equipo de apoyo del Plan Ceibal y maestros y alumnos de Primaria que presentaron sus experiencias, en tanto que en la tarde fueron realizados cuatro talleres para las asignaturas de Lengua, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Expresión. La idea es que los docentes cuenten con herramientas pedagógicas y estrategias de aula para comenzar a trabajar en una nueva metodología educativa”, agregó Verocai.
Se apuesta a trabajar en forma interdisciplinaria con los estudiantes y potenciar la utilización de las máquinas con una metodología de “aprender haciendo”, la cual genera un nuevo paradigma en la práctica pedagógica.
Informó la coordinadora de Secundaria que será relevada en todos los liceos la cantidad de alumnos repetidores de primer año, a efectos de proporcionarles la computadora portátil, en tanto que en cada institución habrá también unas 30 laptops a disposición de los docentes.
Consultada respecto a la instalación de los servidores en liceos, dijo que aún no se dispone de ellos pero que el LATU avanzará rápidamente para dejarlos operativos cuanto antes. En este período, aunque las laptops no cuenten con conexión a Internet dentro del liceo, igualmente pueden ingresar conectándose a otros puntos de la red Ceibal e incluso ser utilizadas para otras prestaciones que no requieren dicha conexión.
A todo esto, muchos docentes procuran comprar su computadora mediante créditos blandos del BROU y un subsidio de $2.000 de la ANEP.
Expectativa,
apertura y temor
La inspectora de Música Teresa Arias, quien tuvo a su cargo la coordinación de uno de los talleres para docentes realizados en la víspera, dijo que se trabajó en la exploración de la computadora y la búsqueda de actividades concretas para llevar a cabo con los alumnos de primer año.
Luego de participar en tres instancias de capacitación similares en otros departamentos, la inspectora señaló que “entre los docentes existe mucha expectativa por la incorporación de este recurso, así como valoración respecto a esta innovación y una actitud abierta además de todos los temores lógicos ante algo nuevo, de lo cual no se tiene un dominio cabal”. No obstante, señaló que es evidente que “hay muchas ganas de aplicar esta herramienta y convencimiento que es algo acorde a la actualidad”.
Indicó que desde las respectivas inspecciones de Secundaria se realizará un seguimiento y valoración de la instrumentación del Plan Ceibal y sus emergentes desde el punto de vista didáctico”.