Opinion | 03 Feb Las computadoras XO del Plan Ceibal pueden ser una excelente herramienta para el apoyo de las tareas escolares, siempre y cuando exista un plan de estudios adecuado a las nuevas tecnologías que permita sacarle el máximo de provecho en el aula. De otra forma serán tan solo un jueguito caro que todos los escolares quieren tener, con excepción del uso que puedan darle una ínfima parte de los alumnos más avezados o aquellos que tengan la suerte de contar con un maestro que realmente sepa motivarlos y tenga los conocimientos informáticos para darle una aplicación más productiva.
En este sentido juega en contra precisamente ser pioneros en la experiencia “una computadora por alumno”, puesto que no existen referencias en el mundo sobre el uso que debería dársele, de qué forma implementarla ni programas que puedan evaluarse para determinar el más adecuado a nuestra enseñanza.
Por otra parte, aunque el Uruguay hizo historia hace un par de años obsequiando una XO a cada alumno de la escuela pública, hoy en el primer mundo ya se habla de e-books o netpads o libros electrónicos como algo más apropiado para la educación, por cuanto estos equipos (de similar valor a lo que cuestan las computadoras del Plan Ceibal) están orientados a un uso más específico al permitir la descarga de miles de libros desde la Red de Redes, navegar en Internet, subir materiales y están diseñados para la lectura en pantalla. Pero aunque en este aspecto nuestras XO corren con desventaja, también pueden ser usadas como libros electrónicos.
Y si bien todos estamos de acuerdo que el futuro está en la Red, nadie desconoce la importancia de los clásicos libros de texto, sin los cuales es y será imposible alcanzar una educación de excelencia. Pero dado que los textos impresos son caros e inaccesibles para la gran mayoría de las familias de bajos recursos, quizás el mejor uso que se le podría dar al Plan Ceibal sería facilitarle gratuitamente a los alumnos todos los libros de estudio que necesiten en la escuela –o incluso en el liceo-- a los que podrían acceder a través de los servidores de Primaria.