Paysandú, Sábado 05 de Junio de 2010
Locales | 04 Jun El miércoles 26 y jueves 27 de mayo se efectuó en la escuela 78 de Queguayar un encuentro interescolar organizado por el Agrupamiento Arco Iris. Las actividades fueron planificadas por la maestra coordinadora del Centro de Apoyo Pedagógico Didáctico de Escuelas Rurales (Capder) Alejandra Viola y la dirección de Casa de Cultura de la intendencia de Paysandú. Maestros y alumnos vivieron dos intensas jornadas de trabajo y recreación, las que contaron con la participación de payasos, que animaron con divertidas ocurrencias.
Los niños disfrutaron de una muestra de arte con obras de artistas del departamento y de otros lugares del mundo. El artista sanducero Mario Sarabí realizó un trabajo interactivo con los alumnos. Fue así que en uno de los salones de la escuela se exhibió el video sobre el “Duelo de Artistas” realizado en Chapicuy y en el centro termal Guaviyú. En la oportunidad participaron las escuelas 22 de Palmar de Quebracho, 36 de Araújo, 37 Puente de Guaviyú, 67 de Parada Rivas, 68 de colonia Santa Blanca y la anfitriona 78 de Queguayar.
Durante el primer día la mitad de los alumnos de la escuela 78 compartieron con sus similares de las escuelas 36, 37 y 67. Mientras que en la segunda jornada el resto de los alumnos de la escuela 78 recibieron la visita de alumnos de las escuelas 22 y 68.
Diversión, juegos e instancias de nuevos aprendizajes y estrategias de trabajo fueron el común de las intensas actividades que demostraron una vez más el valor que tienen estos encuentros para las escuelas rurales del departamento. Observar el comportamiento y la decidida integración de los alumnos de las escuelas que integran las diferentes agrupaciones, reconforta a los organizadores y estimula a los docentes, quienes evalúan como muy positivas estas jornadas.
Estos encuentros fortalecen el relacionamiento de niños que no tienen las mismas posibilidades que en la ciudad, en integrarse y conocer otras experiencias de otros de su edad que – si bien viven realidades similares – habitan en algunos casos en zonas muy distantes. Estas jornadas de intercambio permiten paralelamente que los docentes fortalezcan experiencias, trabajando desde la realidad rural en temas técnico docentes que mejoran el desarrollo de los respectivos programas.
Al finalizar el encuentro los alumnos y maestros disfrutaron de un almuerzo.
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