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Paysandú, Domingo 06 de Junio de 2010

Aprender usos y riesgos de los medicamentos

Opinion | 04 Jun Con un atractivo libro de aventuras los escolares serán estimulados a aprender sobre los medicamentos, dónde deben guardarse o cómo actuar ante una intoxicación. La idea del libro surgió hace ocho años y se concretará con la distribución de un ejemplar por cada escuela pública para que los maestros lo trabajen en clase.
Con el título “Tras la pista de los medicamentos”, una niña llamada Dani acerca el tema de una forma amigable y coloquial, pero también técnicamente correcta y enfocada a la vida cotidiana.
La publicación está dividida en tres capítulos: en el primero, Dani hace una recorrida dentro de su casa y se aborda el concepto de medicamento, su vida útil, la función y el riesgo del uso de remedios en personas sanas, las intoxicaciones y la forma correcta de desecharlos; en el segundo capítulo “¡Me enfermé!” se focaliza en el uso racional de antibióticos, el contenido de una receta, el rol del médico y del paciente y las hierbas medicinales; y en el capítulo final se aporta un análisis sobre propaganda farmacéutica y la ética en la promoción de medicamentos.
La iniciativa resulta novedosa por el formato a través del cual se propone la información –las ilustraciones son del dibujante de EL TELEGRAFO Oscar Scotellaro, una de las cuales acompaña la presente opinión-- y porque abre al mismo tiempo un abanico grande de posibilidades para el trabajo en el aula dependiendo de la edad de cada niño.
Los medicamentos están en nuestro entorno permanentemente pero su uso responsable no es lo habitual según lo indican los propios médicos y lo evidencian resistencias orgánicas desencadenadas por el abuso de la automedicación.
Para los docentes contar con un material de estas características debería representar la tranquilidad de aportar a los alumnos información que realmente es recomendable y correcta en contraposición con informaciones rastreadas de modo apurado en Internet. Es deseable que los docentes se sientan convocados a incorporar en el aula una temática que merece especial atención y que seguramente redundará en una mejora de las prácticas en relación a la utilización de medicamentos.


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