Nacionales | 25 Oct Más de 6.000 liceales ya recibieron una laptop personal en el marco de la ampliación a la Enseñanza Media del programa “Una computadora por niño”, mediante el cual las autoridades quieren mejorar la calidad educativa pero también la motivación de los alumnos. Los pequeños ordenadores azules y celestes comenzaron a inundar en las últimas semanas los liceos y escuelas técnicas, y el plan es entregar 35.000 antes de fin de año. La iniciativa forma parte del Plan Ceibal, lanzado en 2006 y que completará este año medio millón de computadoras entregadas a escolares y liceales. A diferencia de las laptop verdes (XO) que reciben los escolares, las nuevas máquinas dirigidas a los adolescentes tienen un teclado normal (no de goma) y son cuatro veces más rápidas, además de contar con un disco duro con una capacidad ocho veces superior. Pequeñas y sólidas, las computadoras están equipadas con el sistema operativo Linux y consumen poca energía. Los ordenadores pasarán a propiedad de los jóvenes cuando éstos terminen su ciclo educativo. Pero si abandonan los cursos la máquina será bloqueada y tendrá que ser devuelta. “Tenemos mucha confianza en que esto no sólo mejore la motivación sino también la calidad educativa. Y que el vínculo estudiante-docente empiece a ser un vínculo más democrático, que se empiece a entender que el proceso educativo es para toda la vida”, dijo a la AFP la presidenta del Consejo de Educación Secundaria, Pilar Ubilla. Y es que las autoridades creen que la llegada de las pequeñas computadoras a las aulas implicará una transformación importante desde el punto de vista pedagógico. “Los chiquilines ya son nativos digitales, entonces cambia también el vínculo con el docente: los estudiantes ya proponen cosas, desarrollan actividades que superan muchas veces lo que les estamos proponiendo”, explicó Ubilla, para quien el plan puede tener muchos efectos positivos “en la medida en que los docentes lo asuman de una manera creativa”.
Unos 7.200 profesores --que también recibirán laptops personales si se capacitan-- están realizando cursos sobre cómo aprovechar las máquinas en el aula. Según el Informe Nacional 2009 de evaluación del Plan Ceibal, el 80% de los directores de escuelas opina que el plan influyó de forma positiva en la autoestima, en aspectos motivacionales y en el aprendizaje en los niños. Y más del 40% cree que influyó de forma positiva en la asistencia. Para recibir su computadora, los estudiantes deben concurrir al liceo con sus padres, que junto a los adolescentes firman un compromiso sobre el uso de la máquina. A los padres se les ofrece además recibir capacitación en informática, lo que también es destacado como un impacto positivo del plan. “La informática es una actividad que se viene desarrollando desde hace años en Secundaria, pero el Plan Ceibal trasciende el ámbito del aula para incorporar a la familia y el ámbito social”, aseguró Ubilla. “Es un cambio sustancial pensado desde la perspectiva del país. Al poder llevarse las máquinas y poder quedárselas cuando terminen el ciclo nos asegura no sólo una mejora en la educación de estos chicos sino una posibilidad de que toda la familia se involucre en la relación con la informática”, añadió.