Locales | 04 Feb El Programa Aulas Comunitarias abrió inscripciones para jóvenes con primaria completa, mayores de 12 y menores de 16 años que no hayan terminado primer año de Secundaria o UTU o que nunca hayan sido inscriptos en la enseñanza media. Los interesados deben dirigirse a la sede del Movimiento de Protección a la Infancia (MOPI), ubicado en Meriggi y Joaquín Suárez, en el horario de 8 a 12. El Programa Aulas Comunitarias (PAC) es un modelo de intervención educativa que apunta a la inclusión y está dirigido a adolescentes que se desvincularon de la educación formal o nunca registraron matriculación en el segundo ciclo y estas aulas son gestionadas directamente por Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), especializadas en el trabajo con adolescentes y seleccionadas mediante concurso público.
La enseñanza de las asignaturas del ciclo básico está a cargo de docentes de Educación Secundaria, quienes trabajan cotidianamente con los referentes técnicos de las OSC contratadas. En el caso de Paysandú, la organización de la sociedad civil que participa en el programa es MOPI.
En 2010 el programa funcionó en 18 locales de los departamentos de Canelones, Maldonado, Montevideo, Paysandú y Rocha. Su primera edición fue en 2006, cuando se contaba con 12 aulas en el país. El PAC se desarrolla en distintas modalidades. En la llamada “modalidad A” los estudiantes cursan el primer año del ciclo básico en forma semestral, acreditándose la aprobación de cada asignatura mediante una prueba aplicada al final del semestre. Al completar primer año, el adolescente “egresa” del aula comunitaria y está en condiciones de cursar segundo año del ciclo básico en un liceo o escuela técnica, manteniendo el apoyo curricular desde el programa.
La “modalidad B” está dirigida a adolescentes desvinculados de la educación media, que necesitan un proceso de mayor duración para estar en condiciones de efectivizar su reingreso a la escolarización básica. Además de los adolescentes que terminaron primaria pero nunca ingresaron al liceo o se inscribieron y nunca concurrieron, pueden integrarse a esta modalidad estudiantes que presentan dificultades para mantenerse en primer año de ciclo básico en la propia aula o en el liceo. La denominada “modalidad C” está constituida por instancias de atención curricular orientada a estudiantes egresados del PAC que cursan segundo año en liceos o escuelas técnicas, o estudiantes de primer año que cursan en el PAC o en liceos de la zona. Así se pretende apoyar a los alumnos en sus dificultades curriculares, brindándoles estrategias de aprendizaje y técnicas para aprender a estudiar.
Todos los estudiantes del las Aulas Comunitarias concurren a talleres temáticos en áreas como educación física, comunicación y plástica, entre otras.