Locales | 06 Jul Junto con el profesor Javier Canzani, de la materia optativa Alfabetización Informacional, estudiantes de la Licenciatura en Bibliotecología del Centro Universitario de Paysandú participaron en un taller con escolares de sexto año de la Escuela 94 de nuestra ciudad.
El taller estuvo enmarcado en el proyecto “Alfabetización en información y competencias lectoras: herramientas para el acceso a la sociedad de la información y el conocimiento” que llevan adelante un grupo de universitarios con financiamiento del Programa de Desarrollo Académico de la Información y la Comunicación (Prodic).
Los talleres concretados en escuelas de Montevideo y Paysandú son parte de la etapa de relevamiento de datos.
“El equipo de investigación quiere saber cómo buscan información los niños utilizando las computadoras del Plan Ceibal como herramienta, con la finalidad de desarrollar un modelo de alfabetización informacional”, dijo Canzani en diálogo con EL TELEGRAFO.
Actualmente han cobrado relevancia múltiples tipos de alfabetizaciones: digital, académica, e informacional. Esta última implica que la persona “descubra cuáles son sus necesidades de información, descubra cuáles son las fuentes para satisfacerlas, las evalúe, tome la decisión y que esa nueva información hallada genere nuevo conocimiento”, comentó. Canzani afirmó además que esto es válido para el académico o para cualquier actividad de la vida. “Nosotros en nuestra vida cotidiana necesitamos información para todo y saber adonde buscarla es importante en tiempos en donde es tanto el volumen que está disponible”, sentenció.