Paysandú, Miércoles 05 de Octubre de 2011
Locales | 05 Oct La Asociación Nacional de Profesores de Geografía llamó la atención sobre la necesidad de una gestión sustentable de los recursos nacionales del país y reclamaron que la enseñanza de esta asignatura esté presente en los dos ciclos de la Educación Media.
Estos son algunos de los puntos incluidos en una declaración pública de la referida asociación, tras realizar una asamblea nacional en Durazno, en el marco del XXV Congreso de Geografía y Ambiente, según informó a EL TELEGRAFO el profesor Jenry Márquez.
Allí destacaron “la importancia que tiene la enseñanza de la Geografía para la formación de estudiantes críticos y responsables, tanto individual como colectivamente”. “La Geografía nos brinda la dimensión espacial de todas las actividades humanas y los impactos que éstas generan sobre los territorios y que repercuten tanto sobre la dimensión físicoambiental como en la social, generando diferentes configuraciones territoriales. Nuestra disciplina tiene la potencialidad de captar la realidad globalmente en toda su complejidad, contribuyendo a una formación integral de los educandos. Al aportar conocimientos, desarrollar habilidades y valores, permite que los estudiantes comprendan la dinámica de la realidad de la que son parte, alfabetizando en la lectura del espacio geográfico, en sus diversas escalas y configuraciones”, señala la declaración
Agrega que se entiende pertinente que “en un contexto de cambios educativos, donde se habla de la generación de un nuevo plan de estudios, la Geografía tiene que estar presentes en los dos ciclos de la Educación Media”.
Asimismo, indicaron la importancia de “la gestión sustentable de los recursos naturales y de la utilidad social que éstos deben tener, en un contexto en el que se plantean importantes cambios en la matriz productiva del país, que se vinculan al uso del suelo, del agua y de los recursos minerales.
La sustentabilidad implica la solidaridad inter e intrageneracional, en cuanto a la distribución de los beneficios generados por los mismos”.
Los docentes también valoraron la existencia de áreas protegidas y de las políticas que se desarrollan en el país para preservar la biodiversidad y señalaron que “el ordenamiento territorial contribuirá a darle mayor racionalidad a la valoración de los bienes y servicios ambientales, como a los recursos humanos y económicos disponibles, a efectos de superar los desequilibrios regionales existentes”.
“La gestión democrática del territorio nacional, exige la aplicación de políticas efectivas de descentralización en sus diferentes dimensiones, para habilitar la participación y toma de decisiones de los ciudadanos en sus respectivas comunidades locales”.
Finalmente, sostuvieron que el desarrollo de las actividades turísticas, “enmarcadas en el ejercicio de los derechos humanos fundamentales como la libre circulación y recreación, no sólo contribuyen económicamente a las sociedades sino también al entendimiento y cooperación entre los pueblos”.
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