Nacionales | 17 Oct La dirección del Liceo Francisco Bauzá de Montevideo advirtió que cerrará hoy las puertas del centro de estudios si sigue sin recibir respuesta del Ministerio del Interior sobre el Servicio 222 que reclama desde hace tiempo.
La directora del instituto, Graciela Bianchi, dijo a radio El Espectador que no desea llegar a utilizar la alternativa de interrumpir el dictado de clases en el liceo. El centro educativo, ubicado en la zona del Prado, jurisdicción de la Seccional 7ª de Policía, recibe alumnos de barrios tan variados como el Cerro, Casabó, Santa Catalina, Paso de la Arena, La Teja, Belvedere, Colón, Sayago o Lezica, entre otros varios.
Según Bianchi, no hay clima institucional para poder trabajar. “Porque no tenemos ningún tipo de respuesta del Ministerio del Interior. En realidad yo no me comunico directamente con el Ministerio, pero sí lo hemos puesto en conocimiento de la situación, incluso hay un convenio firmado por la necesidad de contar con servicio 222 y no tenemos una respuesta al servicio que nosotros necesitamos”, sostuvo. La directora afirmó que el liceo siempre tuvo Servicio de vigilancia 222 y que la sola presencia policial disuade a quienes principalmente llegan de afuera del centro para interactuar con los alumnos. “El liceo es muy grande, no solo por la cantidad de alumnos, sino también porque ocupa una manzana entera” y tenía cuatro policías en Servicio 222 hasta hace solo 6 años, las 24 horas del día y la situación era bastante distinta, no sé si mejor o peor, pero distinta, dijo Bianchi. Agregó que la portería del liceo no “resuelve absolutamente nada”. “Tenemos una portera parte del día, una señora que se asusta justamente de algunas cosas que ve, y por supuesto, nosotros no podemos meternos. Tienen que intervenir las fuerzas de seguridad, en el exterior obviamente. Este lunes esperamos una reacción de los docentes, que se reúnen en sala docente, yo a propósito decidí no estar presente para que mi presencia no incidiera en ningún sentido. Que sea un reclamo de ellos. El adentro y el afuera en una institución educativa es muy dinámico, para lo bueno y para lo malo”, concluyó.