Nacionales | 25 Ene El ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, en tanto, destacó los temas que se abordaron durante la reunión de las autoridades partidarias con el presidente Mujica en materia de educación. Señaló que la mitad de los 219 edificios que necesitaban reparaciones urgentes “estará restaurada en las próximas semanas” y que el resto de las obras finalizarán en los próximos meses. Según dijo, el gobierno espera culminar el período con 300 escuelas de tiempo completo y 60 nuevos liceos.
Ehrlich aseguró que el Ministerio de Educación y Cultura presentó “un informe detallado del presupuesto del Instituto Nacional de Evaluación Educativa, que fue aprobado como parte del presupuesto quinquenal”. Este nuevo instituto se instalará en los primeros meses de este año. El segundo informe presentado refiere a los avances en el plan de obras, en particular con la emergencia edilicia. En tal sentido, la Corporación Nacional para el Desarrollo (CND) presentó un diagnóstico de las instituciones que requieren una intervención urgente, las que totalizan 219 locales, sobre 3.000 edificios educativos en la órbita de la ANEP.
Ehrlich señaló que de esos 219 locales, “la mitad estarán restaurados en las próximas semanas y en el resto culminarán las obras en los primeros meses de este año”. Por lo que dijo que se llegará al 1º de marzo en buenas condiciones edilicias. Estas obras se financian con los fondos transferidos por ANEP a la CND. Además, se presentó un informe de ANEP de los planes de construcción de nuevos locales y reparaciones para este período. En este caso, “se trata de obras con fondos de préstamos internacionales del BID y el Banco Mundial, así como programas propios de la Dirección General de Infraestructura”. Existen también coordinadas por el Ministerio de Transporte y convenios con las intendencias del suroeste del país.
El jerarca anunció que visitará las obras en el mes de febrero junto al presidente de la ANEP y la presidenta de la CND, e invitó a las comisiones de Educación del Parlamento a acompañar esta recorrida para hacer un seguimiento de los avances. Finalmente, Ehrlich dijo que este tipo de reuniones es uno de los caminos para la construcción del acuerdo nacional en Educación. Además, destacó que “es necesario avanzar en paralelo en el espacio social e institucional para alcanzar los cambios que la educación del país necesita”.