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Paysandú, Miércoles 28 de Marzo de 2012

ANUNCIARON EN TELECONFERENCIA

Promoverán salud sexual y reproductiva con material educativo entre adolescentes

Locales | 28 Mar El ministro de Desarrollo Social, Daniel Olesker, el subsecretario de Salud Pública, Jorge Briozzo, el presidente del Codicen, José Seoane y la directora de Inmujeres, Beatriz Ramírez, presentaron los planes 2012 en materia de salud sexual y reproductiva. En videoconferencia transmitida a todo el país desde la Torre de las Comunicaciones en Montevideo, las autoridades explicaron los alcances del plan, que tiene por objetivo fomentar el uso de herramientas didácticas en alumnos de los últimos años de Primaria, en Secundaria, UTU y espacios adolescentes.
Unas 50 personas, especialmente estudiantes de magisterio y de la salud se reunieron en la sala de teleconferencias de Antel en Paysandú, y siguieron con atención el desarrollo del tema. Olesker se refirió a la ley 18.426 y su capítulo vetado sobre la interrupción del embarazo. Dijo que en su antiguo rol de ministro de Salud Pública buscó la reglamentación de la ley, que tiempo después se concretó. En este sentido, recordó que a partir de enero de 2012 los servicios sanitarios comenzaron a ser auditados, corroborando que todos tengan servicios de salud sexual y reproductiva como dispone la norma. “Es importante tener herramientas prácticas y personal capacitado” sobre todo para abordar a los más jóvenes, señaló Olesker.
Por su parte, Seoane explicó que entiende que las leyes deben transformarse en derechos efectivamente ejercidos. Destacó el rol del Programa de Educación Sexual pero reconoció la necesidad de construir materiales que contribuyan a la formación de docentes y a la creación de conocimiento, que le den madurez al programa. Definió el trabajo que impulsa ANEP como “transversal a todos los consejos de educación”, con el apoyo de una red de instituciones.
Briozzo sostuvo que si bien la ley dio el marco jurídico y normativo necesario, aún persisten en la sociedad conceptos anacrónicos en materia de sexualidad. Dijo que en general todos los temas vinculados a la salud sexual y reproductiva, incluido el aborto son difíciles de tratar porque están teñidos de discriminación de género y de derechos. “Es un panorama desfavorable en el que hay que trabajar”, añadió.
El subsecretario de Salud Pública recordó que si bien el marco normativo y el rol del Estado son necesarios, el elemento imprescindible son los agentes sociales de cambio y definió estos nuevos materiales que utilizarán como “una herramienta formidable en su contenido, su forma y hasta su estética”. Briozzo dijo que el objetivo final es otorgar las condiciones para que la sociedad se empodere del tema y tome decisiones “más libres, más informados y más responsables”.
KITS DE
EDUCACIÓN SEXUAL
Bolsos educativos con folletería con descripción de los genitales, documentos para analizar en talleres, preservativos, anticonceptivos, dispositivos intrauterinos, lubricantes y juegos didácticos de preguntas y respuestas serán difundidos en centros de Primaria, Secundaria y UTU y espacios adolescentes, por un agente social responsable de informar acerca de sus usos y funciones, y evacuar dudas. En una primera etapa, más de 1.000 voluntarios se capacitaron para la tarea y están listos para entrar en acción.
La Administración Nacional de Educación Pública y el Ministerio de Salud Pública acordaron instrumentar la ley 18.426 de Defensa del Derecho a la Salud Sexual y Reproductiva y los compromisos que de ella se generaron. En ese sentido, surgió un trabajo coordinado con Inmujeres del Ministerio de Desarrollo Social y el Fondo de Población de las Naciones Unidas para fortalecer la promoción de la temática.
Si bien existe un Programa de Salud Sexual y Reproductiva, los organismos detectaron la necesidad de fomentar el desarrollo de herramientas didácticas para que las utilicen quienes en forma voluntaria realizan la tarea de “agentes sociales de cambio” en distintos centros educativos y sociales. De esta forma, los bolsos serán repartidos por los agentes sociales que se desempeñen con los grupos de espacios adolescentes, escuelas, liceos y UTU, así como en aquellos lugares donde se trabaja con la mujer.


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