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Paysandú, Domingo 08 de Julio de 2012

Paysandú participará en el proyecto “Descubriendo la química de tu entorno”

Locales | 05 Jul Con un “show químico” que concitó la atención de numerosos estudiantes de Enseñanza Media, fue presentado en Paysandú “Descubriendo la química de tu entorno”, un proyecto que se desarrollará simultáneamente en 12 localidades del país en los próximos dos meses. El proyecto apunta a que estudiantes de liceos, UTU e incluso los cursos superiores de Primaria, elijan un tema vinculado a la química y al lugar donde viven para investigarlo a fondo con el asesoramiento de profesionales de la Facultad de Química de la Universidad de la República.
Con el montaje de un kit de laboratorio en la Sala de Actos de la Escuela Técnica “Leonardo Bulanti Ríos”, dos profesionales de la química realizaron diversos y llamativos experimentos con la finalidad de mostrar a los asistentes ciertas reacciones químicas, de forma que pudieran tener una aproximación al tema a partir de sus vivencias.
El proyecto es realizado como una iniciativa conjunta de docentes del grupo “Química d+” de la Facultad de Química y del Programa de Popularización de la Ciencia del Ministerio de Educación y Cultura, con financiación de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), y tiene como objetivo generar en la población un interés y una actitud más activa hacia la ciencia y la química, promoviendo el estudio y la búsqueda de explicaciones acerca del mundo que los rodea.
La doctora en Química Lucía Otero, una de las docentes de la Udelar que tiene a su cargo la ejecución de estas actividades, explicó a EL TELEGRAFO que el proyecto consta de una etapa inicial en las distintas localidades elegidas para trabajar con ayuda de la Dirección de Innovación, Ciencia y Tecnología (Dicyt) del Ministerio de Educación y Cultura.
“Hacemos un show de química como forma de incentivar a los estudiantes. En una segunda etapa, comenzamos la investigación en base a ideas de los estudiantes, profesores de Química y coordinadores de clubes de ciencia. La investigación insume unos dos meses con apoyo del grupo de ‘Química d+’ y trata sobre un tema de interés local específico que pueda despertar también el interés de la población en general. Finalmente, en base a los resultados obtenidos y como producto final del trabajo científico conjunto, se redactará un material de divulgación que será divulgado a nivel local y nacional. Posteriormente, en la última etapa y utilizando los resultados de la investigación local, confeccionamos una ficha de divulgación”, señaló.
Todas las fichas de divulgación se trabajarán sobre un diseño unificado creado por el equipo de “Química d+” y el contenido de cada una urgirá de los resultados de la investigación realizada en el tema específico y será aportado por los participantes locales. Incluirán también material gráfico recogido por los participantes durante el desarrollo del proyecto.
EXPERIENCIAS ANTERIORES
Este no es el primer proyecto impulsado desde la Facultad de Química para un acercamiento de estos temas a la población en general y a los jóvenes en particular. El proyecto “Un kit de+” formó a integrantes de clubes de ciencia para que repitieran experimentos en las escuelas, en tanto que el proyecto “Un niño investigador” --ambos financiados por ANII-- realizó un mapeo de la calidad de agua dulce por parte de escolares en más de 150 lugares del país.
Los niños recibieron un kit con todo el equipamiento necesario para realizar tomar muestras en ríos, arroyos y lagunas cercanos a sus escuelas y analizarlas y, posteriormente, trabajaron con sus computadoras portátiles del Plan Ceibal para georeferenciar los resultados. Por su parte, investigadores de la Facultad de Química que trabajan en el área de estudio de la calidad de agua, utilizaron esos resultados para sus investigaciones.
Consultada respecto a los resultados de convocatoria y participación en estas experiencias, la docente universitaria dijo que han sido “muy buenos, excelentes”. Otras actividades de equipo de docentes químicos consiste en la capacitación de maestros. El año pasado los cursos se impartieron en Florida y este año en Atlántida.
Los docentes o estudiantes que no participaron del “show químico” realizado en el Salón de Actos de la Escuela Técnica pero están interesados en participar en el proyecto “Descubriendo la química de tu entorno” pueden contactarse con la coordinadora departamental de clubes de ciencia, Raquel Peralta, a través del correo electrónico peraltraq@gmail.com.


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