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Paysandú, Sábado 18 de Agosto de 2012

El ministro Ehrlich presentará estado de gestión al Parlamento

Locales | 17 Ago El ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich presentará “en los próximos días” una síntesis de lo actuado durante el período en que ha estado al frente del ministerio, según lo indicó a los intendentes de la región Norte. “Se ha hecho un enorme esfuerzo en todo el país”, dijo y aseguró que “hay que reconocer los avances y mirar al futuro”. Se refería a que aprovechará la interpelación del senador nacionalista Jorge Larrañaga para exponer sobre lo que se ha realizado desde su Secretaría de Estado. Larrañaga pidió la interpelación debido a incumplimientos del acuerdo nacional en materia educativa.
Ehrlich subrayó que, en materia de infraestructura, en 2012 se iniciaron 1.051 obras y en 2011 se terminaron 700, en tanto dijo que “ha habido una reducción de la brecha social y educativa”.
Destacó que la educación enfrenta dos grandes desafíos: “por un lado, asumir el compromiso en cada rincón del país y no solo a través de la necesaria obligación de descentralizar cada región. Por otro lado, contar con una participación más plena de la sociedad y avanzar en la vinculación con las autoridades”. Asimismo dijo que “no podemos olvidarnos del desarrollo terciario que preocupa a las intendencias”.
Al comentar la reunión sostuvo que “hemos trabajado en los grandes temas de planificación, combinando la planificación territorial y departamental, con la del desarrollo educativo, que entendemos van juntas”. “Los intendentes reflejaron las diferentes realidades de los departamentos, expresando sus distintas preocupaciones pero también llegando a temas concretos. Hay una coordinación clara con las intendencias en el tema mantenimiento de locales y además un número importante de locales educativos nuevos que van a empezar a construirse”.
En su presentación en el Parlamento, entre otros temas, el ministro Ehrlich presentará resultados de, entre otros temas de Primaria, el destino del Impuesto de Primaria, la modalidad de las escuelas de tiempo completo y de las escuelas de tiempo pedagógico extendido, el Programa Aprender, el Programa de Maestros Comunitarios, Campaña Cero Falta y el Apoyo al Plan Ceibal.
En el área de Secundaria, se referirá a los liceos de tiempo completo, los Programas Educativos Especiales (PEE), el Impulso a la Universalización del Ciclo Básico, la creación de nuevos grupos y liceos y la implementación del Plan Ceibal.
En lo que refiere a la educación técnico profesional explicará el avance del Programa Rumbo, la capacitación en innovación y uso de TIC, el Desarrollo profesional docente y la Educación Terciaria Tecnológica.


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