Locales | 05 Nov Docentes y estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Paysandú (ITSP) participaron en la Expo Aprende Ceibal, realizada en el Auditorio Nacional del Sodre, en Montevideo, donde presentaron experiencias calificadas como de buenas prácticas en el uso de computadoras del Plan Ceibal. En total, participaron más de 100 experiencias nacionales y de invitados especiales de diferentes países. Durante la apertura, el presidente de Ceibal, Miguel Brechner, dijo que el desafío es unificar la tecnología y la pedagogía para generar mayor inclusión. “Ceibal transformó un privilegio en un derecho, estamos en el proceso de personalizar la educación”, subrayó.
Los estudiantes Luciano Thoma y Emiliano Galmarini brindaron charlas en el espacio “Imaginación 3.0”, en tanto que el trabajo de los profesores de Electrónica y Mediciones Eléctricas, Hugo Minetti y Santiago Ruppel, fue seleccionado junto a otras 50 experiencias del país --entre ellas dos de la Escuela Nº 71 de Paysandú-- para exponer en estands durante los dos días que se extendió la Expo Aprende Ceibal.
Electrónica y Mediciones Eléctricas son dos asignaturas pertenecientes al Bachillerato de Electro-Electrónica, y el trabajo conjunto –presentado en la Expo Aprende como “Conociendo los componentes electrónicos desde la PC”-- ha permitido una mejora importante de los procesos de aprendizaje, según la experiencia presentada en Expo Aprende por los docentes.
Al respecto, expresaron que “el uso compartido de un laboratorio virtual ofrece la posibilidad de ver el funcionamiento de determinados componentes electrónicos y comprobar los efectos que provoca el pasaje de la corriente y la frecuencia en un circuito electrónico real”, y explicaron que con esto se busca mejorar la comprensión de los entornos gráficos, reducir el margen de error y lograr prácticas reales más efectivas.
Asimismo, se fomenta el aprovechamiento de los tiempos, la motivación de los alumnos en la aplicación de los recursos y la generación de correctos procedimientos de medición.
Entre los logros los docentes señalaron la mejora sustancial en el desempeño práctico de los estudiantes: manipulación, selección de componentes, sistematización de mediciones y efectividad en el armado de circuitos; además mejoró la comprensión del funcionamiento real de los componentes tratados, se incrementó la participación en clase y hubo un cumplimiento efectivo de las tareas domiciliarias. Los óptimos resultados obtenidos a partir de la utilización de recursos creados específicamente para el área de la Electrónica y otros generales para materias tecnológicas, determinaron que Plan Ceibal seleccionara esta experiencia como un ejemplo a seguir.