Prueba Terce

Locales | 11 Dic Según los resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Terce), alumnos de tercero y sexto año del nivel primario ubican a Uruguay por encima del promedio latinoamericano de desempeño en lengua, matemática y ciencias. La prueba recogió información de casi 150 mil estudiantes de más de 3.500 escuelas de 15 países. En nuestro país, el universo relevado fue de ocho mil alumnos. El estudio se enfocó en tercer año de Primaria en matemática y lengua, mientras que para sexto año se adicionó la evaluación en ciencias. En Uruguay, las pruebas fueron realizadas en octubre de 2013. En las tres áreas evaluadas, Uruguay se encuentra por encima del promedio latinoamericano y entre los tres países con mejores desempeños en todas las áreas evaluadas. Respecto a las diferencias de género, las niñas y los varones no tienen desempeños significativamente distintos en ninguna de las áreas evaluadas. Esta prueba es el producto de una construcción colectiva entre la coordinación técnica del estudio y las autoridades educativas de los diferentes países que intervienen. En su diseño, implementación y análisis participaron diversos equipos evaluadores, expertos en construcción de instrumentos y técnicos de la región, lo que generó un rico espacio de colaboración, aprendizaje y fortalecimiento de capacidades técnicas para los equipos de los sistemas nacionales de evaluación.
Esta es la tercera edición de los estudios regionales. Uruguay ya participó en la segunda, que se realizó en 2006. La incorporación de Uruguay al Terce es una oportunidad de contar con información relevante acerca de la situación de los alumnos de esos años, en relación con otros países latinoamericanos. Además, permite obtener información complementaria a las evaluaciones nacionales, para verificar el desempeño de los estudiantes uruguayos.

RESULTADOS DE URUGUAY
Uruguay se mantuvo sin cambios significativos entre los países de América Latina. Los resultados comparados entre el Serce y el Terce mostraron que si bien Uruguay mejoró en tercer grado y empeoró en sexto, en ambos casos lo hace en magnitudes que no son significativas estadísticamente. Esto ocurrió tanto en lectura como en matemática. En ciencia sí se observó un descenso significativo (16 puntos en 517).
Según el informe, en las tres áreas evaluadas Uruguay se encuentra por encima del promedio latinoamericano y entre los tres países con mejores desempeños en todas las áreas evaluadas.
Un dato alarmante es que mientras una gran cantidad de países de la región mejoran su desempeño, Uruguay no logró mejoras entre el segundo y tercer estudio. En los siete años que transcurrieron entre el Serce y el Terce se observó un progreso en muchos indicadores de flujo escolar y de inversión educativa, pero no se constató una relación con el aprendizaje. Uruguay no logró, junto a Costa Rica, acompañar la tendencia de mejora de la enseñanza que se observó en la región.

DATOS COMPARATIVOS
En tercer año, en lectura el resultado fue de 524 en Uruguay, 14 puntos más que el promedio regional y un punto por encima con respecto a la prueba Serce de 2006. Por su parte, en sexto grado, fue de 532, 10 puntos menos con respecto a Serce, pero muy por encima del promedio regional, que fue de 507. En matemáticas de tercero, el promedio fue de 551 en nuestro país, 522 a nivel regional y tuvo un mejora significativa con respecto a Serce de 38 puntos. En sexto año, el promedio fue 567 en Uruguay, 511 en la región y estuvo 11 puntos más bajo con respecto a Serce. Por último, en ciencia, el promedio fue de 517 en nuestro país, 16 puntos por debajo de lo que fue Serce. A nivel regional, el resultado fue 488.