Locales | 26 Ene En Educación Media Técnico-Profesional pública los departamentos con mayores niveles de aprobación resultaron ser Paysandú (73,7%), Durazno (71,6%) y Salto (69,9%), según datos del Anuario Estadístico de Educación 2014.
En Educación Media General (Secundaria) a nivel nacional hubo un 67,71% de promovidos de un total de 105.944 matriculados.
En 2013, la Educación Media (Técnico-profesional y Media General) atendió a 337.634 estudiantes, lo que representa un incremento del 0,7% en relación con 2012, 2.508 alumnos más.
Por otra parte, el 5% de los liceos de Ciclo Básico de Secundaria del país alcanzó un índice de repetición mayor al 50%, según datos del Monitor Educativo de Secundaria.
En Paysandú, un 27% de los 4.437 matriculados no fue promovido, según datos de la matrícula total de 2012, tomados a julio de 2013.
A nivel nacional hubo 32,29% de repeticiones sobre un total de 105.944 matriculados. En tanto en Paysandú, el liceo de Pueblo Porvenir registró el mayor porcentaje de repetición, con el 40,9% en un total de 93 matriculados.
En cambio, el porcentaje de repeticiones más bajo se ubicó en el liceo de Lorenzo Geyres, con el 16,1% de un total de 56 matriculados.
En los otros liceos de Ciclo Básico de Paysandú se registraron los siguientes porcentajes de repetición: Chapicuy: 34,9% de los 63 matriculados; Quebracho: 32,5% de 231; Liceo Nº 5: 29,6% de 788; Liceo Nº 2: 28,6% de 795; Liceo Nº4: 27,7% de 881; Piedras Coloradas: 27,5% de 69; Pueblo Gallinal: 26,9% de 52; Liceo Nº 3: 24,5% de 899 matriculados; Liceo Nº 6: 21,2% de 278 y Guichón: 16,4% de 232.

LORENZO GEYRES, MÁS PROMOVIDOS
Por otra parte, a nivel nacional hubo un 67,71% de promovidos de un total de 105.944 matriculados. En Paysandú, el 73% de los 4.437 matriculados alcanzó la promoción.
El liceo de Lorenzo Geyres registró el mayor porcentaje de promovidos, con un 83,9% sobre 56 matriculados. En tanto se registró el menor porcentaje de promovidos en Porvenir, con el 59,1% de los 93 matriculados.
En los otros liceos de Ciclo Básico de Paysandú se registraron los siguientes porcentajes de promovidos: Guichón: 83,6%, Liceo Nº 6: 78,8%, Liceo Nº 3: 75,5%, Pueblo Gallinal: 73,1%, Piedras Coloradas: 72,5%, Liceo Nº 4: 72,3%, Liceo Nº 2: 71,4%, Liceo Nº 5: 70,4%, Quebracho: 67,5%, y Chapicuy: 65,1%.

EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL
En Educación Media Básica Técnico Profesional pública, a nivel nacional 6 de cada 10 jóvenes promueve su curso (62,7%), menos de dos los reprueban (16,3%) y 2 de cada 10 se desvinculan (20,9%).
Tanto en Educación Media General como en Educación Media Técnico-profesional, se observaron --según indicó el Anuario-- evoluciones favorables en materia de aprobación.
En ambos casos la desvinculación se mostró estable en el corto plazo. En términos territoriales, casi 6 de cada 10 alumnos de Montevideo aprobó los cursos de primer a tercer grado de Educación Media Técnico Profesional pública, en tanto que en el resto del país más de 6 de cada 10 obtuvieron rendimientos satisfactorios (56,4% y 64,1%, respectivamente).
Los departamentos con mayores niveles de aprobación --7 de cada 10 alumnos aprobados-- resultaron ser Salto, Durazno y Paysandú (69,9%, 71,6% y 73,7%, respectivamente). Con altos niveles de rendimiento (entre el 65% y el 70% de aprobados) se encuentran Tacuarembó, Maldonado, Treinta y Tres, Río Negro, Cerro Largo (65,7%, 66,3%, 66,6%, 67,5% y 68,7%, respectivamente). Con rendimientos moderados y bajos, entre un 55% y un 65% de aprobados, resultaron Florida, Flores, Artigas, Montevideo, San José, Colonia, Lavalleja, Rivera, Soriano y Canelones (55,4%, 55,8%, 56,2%, 56,4%, 61,1% 61,6%, 61,8%, 62,9%, 63,5% y 64%, respectivamente). El único departamento que tuvo más reprobados que aprobados fue Rocha, con un 48% de promoción.
En Paysandú la promoción fue del 73,7%, los no aprobados fueron el 13,3%, y la desvinculación fue el 13%.

EL 80% ABANDONAN
El informe del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineed) “Estado de la Educación en Uruguay 2014” había revelado que el 80% de los estudiantes de enseñanza media abandonan los estudios formales por falta de interés.
Entre los jóvenes de entre 15 y 17 años que abandonaron la educación media, en el marco de la Encuesta Nacional de Adolescencia y Juventud, casi el 80% había señalado la falta de interés como una de las razones que los llevaron a desertar, advirtió el estudio.