Locales | 20 Ago Más de 40 escuelas participaron en la Maratón Ceibal, cumplida ayer en Paysandú. Igual actividad se desarrolló en Quebracho, Guichón y escuelas rurales. El objetivo de esta jornada es difundir el uso integrado de las XO y las plataformas educativas, integrando a padres, alumnos y maestros.
La maratón es una instancia previa a la Feria Ceibal anual, y se invita a los padres a participar en actividades con los niños, que incluyen las tecnologías de Plan Ceibal. Son clases abiertas en el uso de tecnologías digitales tales como CREA 2, PAM, EDU Ciencia, aplicaciones de las XO y las tablets. Además, se hacen recorridas por los barrios, intercambio entre clases e instituciones.
“La Inspección de Escuelas y el Centro Ceibal Tecnología Educativa pretenden que los padres conozcan cómo se trabaja en las escuelas de Paysandú, y todas las herramientas disponibles para el servicio de la educación”, dijo a EL TELEGRAFO Nora Medina, coordinadora del Centro Ceibal Tecnología Educativa.
Esta maratón surgió en 2010. “El primer año se llamaba ‘Ceibal al aire libre’ en las plazas de la ciudad. Después lo pasamos a los centros educativos por la conexión a Internet y ya que las baterías no duraban mucho tiempo”, precisó.
Durante la jornada, la coordinadora del Centro Ceibal Tecnología Educativa de Paysandú, junto con la inspectora referente, recorrieron la mayor cantidad posible de escuelas participantes. Observaron y evaluaron las experiencias desarrolladas por niños y maestros. En ese marco, se cumplieron clases abiertas, tutorías, intercambio entre escuelas y docentes, encuentros escolares y recorridas por los barrios.

EVOLUCIÓN AUSPICIOSA
“Año a año se ve una evolución, no solo desde el punto de vista de la herramienta, sino de la enseñanza y el aprendizaje. Los maestros hoy integran las tecnologías con un fin pedagógico, tienen sus propuestas de aula pensadas en un contenido programático donde incluyen los recursos digitales”, indicó Medina.
“Lo que nos llamó la atención es cómo los niños se desenvuelven y explican, cómo se apropian de la herramienta y cómo cuentan lo que aprenden”, resaltó.
Por su parte, la inspectora referente de Ceibal, Andrea Azziz, apreció que “los niños acceden al conocimiento sin perder calidad, pero en otro escenario”. Asimismo, valoró cómo los docentes están planificando los contenidos curriculares con la mediación de la tecnología.
“Hemos vistos niños que tienen un desempeño autónomo en cuanto al uso de la herramienta y el intercambio con otros compañeros”, dijo Azziz. Otro aspecto que señaló fue la felicidad en los niños. “Se está aprendiendo, pero disfrutando del aprendizaje”.

RECORRIDO POR LAS ESCUELAS
EL TELEGRAFO recorrió algunos de los centros de Primaria que participaron en la Maratón. En algunas escuelas se trataba de clases abiertas en las que todos los niños participaban; en otras, los niños les enseñaban a los adultos los trabajos que desarrollan en el año en las plataformas de Ceibal. Todas las actividades eran supervisadas por las maestras del grupo. Programación, juegos matemáticos, robótica, búsqueda de material, subir videos sobre temas de actualidad fueron algunas de las actividades que se pudieron observar.
En una clase de 5º año la tarea era debatir en el aula virtual sobre un tema de actualidad, elegido por los alumnos. En tanto, en un grupo de nivel inicial, los niños aprendían con una aplicación de las computadoras XO, y alumnos más grandes les enseñaban a usar el equipo.
Asimismo, un grupo de primer año dominaba las tablets y descubrían las aplicaciones didácticas que contienen los equipos.

FERIA CEIBAL
En setiembre tendrá lugar la Feria Ceibal. “Tenemos tres instancias porque son regionalizadas. El 11 de setiembre será en el gimnasio de la Escuela Nº 2. En tanto, el 15 será en Quebracho, y en Guichón el 17”, informó la coordinadora de Ceibal.