INVESTIGACIÓN REVELÓ QUE NO SIENTEN CONFIANZA

Primera | 12 Oct Una investigación realizada por una profesora del Instituto de Formación Docente de Paysandú reveló que los estudiantes de magisterio necesitan adquirir conocimientos por fuera de su carrera para utilizar las computadoras del plan Ceibal en las aulas.
El trabajo fue realizado por la profesora Cicely Bertín como trabajo final de una maestría y lo presentó en el marco de las jornadas académicas del Consejo de Formación en Educación “CFE (se) expone”, en el Instituto de Formación Docente bajo el título: “El proceso de integración de las XO en la formación inicial de parte de los estudiantes magisteriales”.
La investigadora definió dos perfiles entre los alumnos: “unos que realmente tienen una resistencia, rechazan, dicen 'cuando nosotros egresemos vamos a tener que hacer cursos, en línea o como sea'; y otros dicen que en realidad esto es una oportunidad para seguir aprendiendo y para enseñar de otro modo. Y más teniendo en cuenta que los niños tienen otras capacidades”.
Bertín realizó entrevistas a estudiantes, a profesores de Informática de la carrera de magisterio y a los directores que ofician de tutores de las prácticas docentes en las escuelas.